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乍看到這充滿童趣 ( 嗯, 心裡想的是拙劣... ) 的畫風, 心裡實在提不起勁去翻閱.

可是看了一本後( 家裡的第一本是"我是霸王龍"), 乖乖書櫃中的宮西達也系列, 就一路暴增, 多到現在介紹時, 還可用自己的想法幫忙分類了...

以下是念理組, 只看史蒂芬金的 A 的介紹, 不代表專業書評... 介紹順序, 由 A 覺得適合小小孩由小而大開始...

A 覺得, 這二系列可唸給小小孩聽, 讓小朋友了解到友情和親情.

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"喵嗚" , 不認識貓的小老鼠遇到了想吃老鼠的貓.
"吱吱", 不認識老鼠的貓遇到了三隻小老鼠.
當獵食者和獵物有一方不認識對方時, 會有什麼樣的故事發生呢?

"我是霸王龍" 及相關系列, 當草食恐龍養育恐龍食物鏈頂端的霸王龍, 當霸王龍遇上還小的草食恐龍, 又有什麼動人的情節呢?

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以上二系列, 不考慮角色設定上的衝突, 是友情和親情的故事. 適合小朋友閱讀. 但因有角色選擇上故意造成的衝突, 所以建議在小朋友略大後, 再重新讓小朋友看一次. 畢竟, 這二系列, 是連大人看來, 都很難說得出明確心得的書.

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等小朋友再大點, 乖乖是三歲多,  A 看來, 這是對家長而言, 最簡單的系列了, 想吃雞想吃小豬的大野狼, 完美地演出坐而言不如起而行, 三個野狼沒雞吃(好啦, 通俗用法是三個和尚沒水喝) 等寓言故事. 說完故事, 家長可以明確地告訴小朋友故事裡的寓意. 算是標準的童書吧.
 

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再大一點, 我們覺得買太早了, 但乖乖卻看得進去 -- 正義使者系列.
 

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正義使者 打倒了外星怪獸, 要直接消滅嗎? 還是諄諄告誡?
長得醜又只會怪叫, 還擺出吃人動作的外星怪獸, 和英俊挺拔, 言語親切的外星超人, 誰是好人, 誰是壞人?

或許, 到了五歲, 又該是讓貓咪, 小老鼠, 以及霸王龍再次出場的時候了.  這時, 或許可以多加描述貓鼠間的關係, 小朋友對恐龍世界也多了理解, 開始能了解霸王龍世界中親情的更深層面了.

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其他像是, 小豬別哭啦, 花貓與黑貓, 都是不錯的讀物.

最後, 衷心向大家推薦, 宮西達也, 如果不肯定, 建議可以最經典的喵嗚, 或我是霸王龍開始, 或是由寓意明確的大野狼系列唸起.

 

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